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Education sanitaire

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Toronto(Ontario)-27-29 nov, 08: Le Forum en médecine familiale 2008

Section: 

Le FMF 2008 associe les assemblées scientifiques annuelles du Collège des médecins de famille du Canada (CMFC) et du Collège des médecins de famille de l’Ontario (CMFO), ainsi que les colloques annuels de la Section des enseignants et de la Section des chercheurs du CMFC.

Le Forum en médecine familiale (FMF) réunit chaque année plus de 1500 médecins de famille, professeurs en médecine familiale, chercheurs, résidents, étudiants en médecine, infirmières, infirmières praticiennes et de nombreux autres professionnels de la santé.

Québec(Québec)14-15,nov,08: Prévention, obésité et diabète

Section: 

Vous êtes invités à participer au prochain congrès du Conseil Professionnel  de Diabète Québec qui se tiendra les 14 et 15 novembre 2008 au Centre des Congrès de Québec.

Le thème sera :

Prévention, obésité et diabète
Approches pharmacologiques pour la prévention du diabète de type 2
Symposium : diabète et obésité

 

Pour de plus amples renseignements, cliquez: http://www.diabete.qc.ca/html/activite/html/congres2008.html

Montréal(Québec)-30 Sep,08:Programme de formation "Diabète et nutrition" à l'intention des infirmières et infirmiers

Section: 

Programme d’enseignement mis sur pied par Diabète Québec à l’intention des infirmières et infirmiers.

Objectifs
Cette session de formation permettra au participant de :

• définir les objectifs d’une alimentation équilibrée chez la personne diabétique
• se familiariser avec les différentes composantes des aliments et le système d’échanges de Diabète Québec
• expliquer les principes de base d’une alimentation équilibrée
• se familiariser avec les ressources et outils disponibles

Montréal(Québec)-20 nov 2008:Programme de formation "Diabète et nutrition" à l'intention des diététistes

Section: 

Programme de formation mis sur pied par le service d’enseignement Diabétaide de Diabète Québec à l’intention des diététistes.

Objectifs
Cette session de formation permettra à la diététiste de :

• mettre à jour ses connaissances concernant l’approche nutritionnelle chez la personne diabétique
• perfectionner ses notions sur les éléments de contrôle du diabète
• développer ses habiletés à exercer son rôle d’éducateur auprès des diabétiques adultes
• échanger avec ses collègues sur les différentes ressources didactiques disponibles

Montréal(Québec)-Sept,Nov,Dec,08 & Feb, 09: Programme d’enseignement mis sur pied à l’intention des professionnels

Section: 

Ce programme a été créé principalement pour répondre aux besoins de formation des infirmières.

 

Objectifs
Cette session de formation permettra au professionnel de la santé de :

• mettre à jour ses connaissances sur le diabète
• perfectionner ses notions sur les moyens de maîtriser la maladie
• développer ses aptitudes à exercer son rôle d’éducateur auprès des adultes
• se sensibiliser à l'aspect psychosocial du diabète

La cyberpornographie et la santé mentale des jeunes: comment intervenir?

Section: 

Dans ce document,

  • La pornographie sur Internet
  • Que représente la pornographie?
  • Quel message la pornographie véhicule-t-elle ?
  • Exposition des jeunes à du matériel pornographique sur Internet
  • Comment les jeunes réagissent-ils face à la pornographie ?
  • Les conséquences de l’exposition à la pornographie sur les jeunes et leurs relations amoureuses
  • Des conséquences particulières pour les filles
  • Des conséquences particulières pour les garçons
  • Pistes de réflexion et d’intervention

Pour plus de renseignements, cliquez: http://206.167.52.1/fr/document/publication.nsf/ff52dbec0b2ed788852566de004c8584/dae2c95558679c7c852572c7004ceb25?OpenDocument

Maximizer l'impact : manuel de l'éducateur en prévention du tabagisme

Section: 

Voici un extrait:

"Si vous travaillez avec des jeunes de 10 à 13 ans, ce document pourra certainement vous être utile. Il vous fournit des renseignements, des leçons et des lignes directrices en vue d'améliorer vos capacités et d'atteindre les résultats visés dans le cadre d'un enseignement axé sur la prévention de l'usage du tabac. Que vous soyez un enseignant, un éducateur sanitaire en milieu scolaire ou encore un bénévole, Maximiser l'impact sera un atout précieux dans vos initiatives de prévention du tabagisme..."

La nutrition du nourrisson né à terme et en santé - Énoncé à l'intention des professionnels de la santé

Section: 

Le présent document s'adresse aux professionnels de la santé. Il vise à uniformiser les messages sur la nutrition du nourrisson transmis aux parents et aux personnes qui prennent soin des nourrissons partout au Canada. Il ne s'agit pas cependant d'un guide exhaustif sur toutes les questions pratiques liées à l'alimentation du nourrisson. Il faut espérer que les provinces, les territoires et les organismes s'en serviront pour élaborer des lignes directrices pratiques.

 

Pour de plus amples renseignements, cliquez: http://www.hc-sc.gc.ca/fn-an/pubs/infant-nourrisson/nut_infant_nourrisson_term-fra.php

Comportements à risques et santé : agir en milieu scolaire (Référentiel de bonnes pratiques)

Section: 

Voici un extrait: 

"L’objectif de cet ouvrage est de mettre à disposition des promoteurs de programmes de prévention ou de promotion de la santé des enfants d’âge scolaire une synthèse
de la littérature scientifique et technique internationale concernant les actions de prévention des comportements à risque et leurs modalités d’application..."

 

 

Pour plus de renseignements, cliquez: http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/ComportRisque.pdf

La voie de la prévention: programme pour prévenir les chutes à l'intention des aînés

Section: 

Ce Guide a été produit dans le cadre de l'Initiative pour la prévention des chutes de Santé Canada et d'Anciens combattants Canada. Il repose sur le Guide des meilleures pratiques pour la prévention des chutes chez les aînés vivant dans la communauté, qui présente les résultats d'un examen systématique des programmes de prévention des chutes de partout dans le monde (pour en obtenir un exemplaire, veuillez consulter la face intérieure de la couverture.) Par souci d'impartialité et de fiabilité des résultats, des critères rigides ont servi à déterminer quelles études inclure au Guide des meilleures pratiques. Bien que les meilleures pratiques soient résumées dans le présent document, nous n'avons pas encore de modèle global. Plus de détails sur les programmes efficaces seront connus au fil des expériences et des recherches menées sur le sujet. Des outils de références clés sont proposés, mais nous conseillons néanmoins au lecteur de consulter l'analyse complète mentionnée ci-dessus pour obtenir de plus amples renseignements et la liste complète des études dont il est question dans le présent Guide.

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