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Recherche

Améliorer les médicaments pour enfants au Canada

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En raison d’inquiétudes quant à leur vulnérabilité, les enfants ont été négligés dans le passé en ce qui concerne la recherche-développement de médicaments, notamment les essais cliniques. Pourtant, les enfants ont besoin de médicaments et en prennent.

Pour en savoir plus...

Communautés virtuelles d’apprentissage et de pratique : Défis et stratégies d’engagement

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Ce mois-ci, nous publions à nouveau un article de fond très apprécié par nos lecteurs. Originalement, cet article a été publié le 18 septembre 2014.

par Louisa Pires

Appel de propositions – Condition féminine Canada

Condition féminine Canada lance un appel de propositions pour des projets visant à promouvoir la prospérité économique des femmes en éliminant les obstacles à leur réussite et en tirant parti des possibilités.
Les projets proposés en réponse à cet appel doivent se rattacher au thème suivant :
Accroître la prospérité économique des femmes

Conférence annuelle du Centre de ressources Meilleur départ - RETENEZ CETTE DATE!

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Fév 25-27, 2014
Toronto

Centre de ressources Meilleur départ
Conférence annuelle 2014

L’équipe du Centre de ressources Meilleur départ est heureuse de vous annoncer sa Conférence annuelle 2014. La conférence aborde les questions d’intérêt pour les intervenants travaillant dans les domaines de la santé avant et pendant la grossesse et du développement de la petite enfance.

Une opportunité pour acquérir les dernières informations, connaître des stratégies et des programmes novateurs et rencontrer de nouveaux collègues.

Webinaire du CCNPPS " L'approche de la santé dans toutes les politiques (SdTP) : qu'apporte-t-elle de nouveau?"

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Le CCNPPS vous invite à participer à un webinaire intitulé « L'approche de la santé dans toutes les politiques (SdTP) : qu'apporte-t-elle de nouveau? » le 17 septembre en français et le 24 septembre en anglais. Description.

Présentatrice : Louise St-Pierre (CCNPPS)
Dates : 17 septembre 2014 en français;
             24 septembre 2014 en anglais
Heure : 14 h à 15 h (HAE)

Pourquoi vos enfants ont besoin de la nature

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Voulez-vous que votre enfant se dote du savoir-faire physique? Dre Vicki Harber nous exhorte à écouter l’appel de la nature.

Professeure d’éducation physique et récréative à l’Université d’Alberta, Dre Harber est une éminente chercheuse canadienne dans le domaine du savoir-faire physique. Elle affirme que le plein air joue un rôle prépondérant dans le développement du savoir-faire physique de nos enfants.

Le bilinguisme aurait des bienfaits à long terme sur la cognition

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MONTRÉAL – Le bilinguisme a un impact bénéfique à long terme sur la cognition, démontre une nouvelle étude.

Des chercheurs écossais ont analysé des données récoltées en 1936 auprès de 835 anglophones de la région d’Édimbourg. Les participants ont été soumis à un test d’intelligence en 1947, alors qu’ils étaient âgés de 11 ans, puis à un autre test entre 2008 et 2010, alors qu’ils entamaient leur huitième décennie de vie.

Les jeux de hasard et d’argent et les aînés : perspectives des intervenants sur les risques, les impacts et la prévention

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En 2002, le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et ses partenaires reconnaissaient les personnes aînées comme étant un groupe à risque de développer des problèmes de jeu (MSSS, 2002). Le MSSS initiait en 2008 avec le Fonds de recherche du Québec – Société et culture et plusieurs partenaires, un programme de recherche portant sur les aînés et les jeux de hasard et d'argent (JHA). Le projet de recherche intitulé « L'offre organisée de jeux de hasard et d'argent aux aînés : responsabilité sociale, gouvernance et prévention » a été réalisé dans le cadre de ce programme.

L'exogamie : trésor caché?

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Lors de sa plus récente conférence annuelle à Toronto, Meilleur départ présentait en pré-conférence, Bilinguisme et exogamie, Défis et stratégies pour la petite enfance. La complexité de cette thématique la rend à la fois très intéressante et pratiquement inépuisable. D'autant plus qu'elle revêt plusieurs facettes. On pense notamment à l'aspect socioculturel de la construction identitaire ou encore, aux nombreuses questions liées au développement du langage et de la parole.

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