Résultats de la journée d’étude : la forme d’autonomie à laquelle peuvent aspirer les communautés de langues officielles en situation minoritaire au Canada
Résultats de la journée d’étude : la forme d’autonomie à laquelle peuvent aspirer les communautés de langues officielles en situation minoritaire au Canada
L’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, en partenariat avec l’Institut canadien de recherche en politiques et administration publiques et l’Université de Moncton, a tenu le 11 juin 2010 une journée d’étude multidisciplinaire réunissant plusieurs spécialistes sur les minorités linguistiques provenant du Canada et de l’Europe pour discuter de la forme d'autonomie à laquelle peuvent aspirer les communautés de langue officielle en situation minoritaire au Canada (CLOSM). Les actes de la journée seront publiés dans la nouvelle revue Minorités linguistiques et société/Linguistic Minorities and Society.
Pour un résumé de cette journée d’étude, veuillez http://icrml.ca/index.php?option=com_content&task=view&id=357&Itemid=133&lang=fr
(
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