État des lieux sur l’intégration des élèves issus de l’immigration dans les écoles de langue française en situation minoritaire
Anne Robineau en collaboration avec Josée Guignard Noël, Marie-Claude Lévesque,
Marc L. Johnson
Date : Janvier 2010
Publication : En ligne sur le site Web de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF).
Résumé : Cette recherche a été commandée par la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF) auprès de l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) et a pour objet de rendre compte des recherches réalisées sur la question de l’intégration des élèves issus de l’immigration dans les écoles francophones en milieu minoritaire afin de mieux gérer la diversité culturelle qui y règne. http://icrml.ca/index.php?option=com_content&task=view&id=352&Itemid=70
