Toronto (Ontario) 26 novembre 2009 - Projet - Outiller les enfants/parents francophones de minorités raciales et ethnoculturelles lors du processus séparation/divorce

Toronto (Ontario) 26 novembre 2009 - Projet - Outiller les enfants/parents francophones de minorités raciales et ethnoculturelles lors du processus séparation/divorce

En immigrant au Canada, les familles francophones de minorités raciales et ethnoculturelles comme les autres familles immigrantes subissent des bouleversements du fait de trajectoires d’adaptation différentes des membres, chambardement des rôles, conflits intergénérationnels exacerbés.

En effet, Il s’opère par exemple une redéfinition des rôles et des compétences entre mari et femme, entre parents et
enfants. Les fonctions de pouvoir et de savoir, réelles et symboliques, de l’organisation familiale sont redistribuées : les rôles se distinguent, se complètent ou s’opposent dans une configuration familiale, sans cesse renégociée à travers les situations, les projets personnels et les interactions quotidiennes. Le père qui, par exemple, détenait l'autorité absolue dans son pays d'origine, s'il veut
l'harmonie dans son foyer, se doit de la partager avec son épouse et même avec ses grands enfants ; de plus, il doit aider sa femme dans diverses activités domestiques. La femme, elle, ne s’occupe pas seulement de l’éducation des enfants mais elle doit travailler, étudier, s’épanouir dans un pays où les droits des femmes sont respectés. Tous ces nouveaux rôles ne se jouent pas sans heurt ni conflit. Ils sont souvent la cause de difficultés familiales qui, pour certains, lorsqu'ils manquent de souplesse et d'ouverture
d'esprit, finissent par aboutir à l'éclatement de la famille, en un mot au divorce ou à la séparation.

C’est pourquoi le Réseau de Chercheures Africaines organise dans le cadre de cette initiative des activités pour outiller les enfants/parents francophones, de minorités raciales et ethnoculturelles lors du processus séparation/divorce. Une recherche action-participative auprès de jeunes dont les parents sont séparés ou divorcés ou en instance

Des séances d’information et de sensibilisation aux jeunes francophones de minorités raciales et ethnoculturelles et des séances d’information et de sensibilisation aux parents et intervenants sociaux francophones de minorités raciales
et ethnoculturelles

Une recherche action-participative auprès de jeunes dont les parents sont séparés ou divorcés ou en instance.Des séances d’information et de sensibilisation aux jeunes francophones de minorités raciales et ethnoculturelles. Des séances d’information et de sensibilisation aux parents et intervenants sociaux francophones de minorités raciales et ethnoculturelles. Élaboration des approches novatrices, des outils de sensibilisation et d’information en tenant compte de lois mais aussi des réalités culturelles.

Ce projet a été rendu possible avec l'appui du Ministère de la Justice Canada, programme :Justice familiale axée sur l’enfant

THEMES DES ATELIERS ET ORATEURS
1.Facteurs liés à l'avenir des enfants dus à la séparation ou de divorce de leurs parents
Par AWALOU OUEDRAOGO, professeur de droit international au département d’études internationales,
York University Glendon
Les enfants, dans l’évolution des systèmes juridiques contemporains, sont devenus non seulement des objets
de droit, mais aussi des sujets de droit. Dans le traitement du litige conjugal aujourd’hui, l’enfant a droit à la
protection et les décisions qui le concernent doivent être prises dans son meilleur intérêt et dans le respect de
ses droits. Pour assurer un meilleur avenir dans une situation de démembrement familial, l’enfant a également
le droit d’être entendu par le tribunal, si son âge et son discernement le permet tent.

2.Programmes a l’intention des enfants/jeunes dont les parents se séparent ou divorcent
Par Dr Claude Isofa NKANGA BOKEMBYA, qui possède une solide expérience en santé et intervention
communautaire auprès des communautés ethnoculturelles et raciales francophones
Cette revue des ressources catalogue les programmes destinés aux enfants et jeunes victimes de
séparation/divorce des parents. Son but est de faciliter l’accès à un éventail de ressources et programmes en
matière de séparation/divorce. Cet te revue permet tra aussi d’évaluer ces ressources, afin de déterminer si elles
sont utiles et appropriées pour les communautés ethnoculturelles et raciales francophones.

3. Facteurs liés aux enfants eux-mêmes suite à la séparation ou le divorce de leurs parents Par
JEAN-BAPTISTE MUBALUTILA MBIZI, est Docteur de Troisième Cycle en Géographie et Ecologie
Tropicales de l’Université de Bordeaux III en France. Il est aussi écrivain et écrit entre autre sur des thèmes
liés aux problèmes des communautés d’origine africaine et caribéenne.
Dans les communautés d'origine africaine et caribéenne, comme partout ailleurs, le phénomène de séparation
ou de divorce existe. L'ennui, les violences conjugales, l'adultère, la perte d'influence religieuse, le chômage,
l'indépendance financière des femmes en constituent les causes essentielles. Les enfants comme les
adolescents vivent mal la séparation ou le divorce de leurs parents. Différentes réactions peuvent être
observées selon l'âge de l'enfant. De façon générale, ce sont des sentiments de colère, de grande tristesse et de
culpabilité qui sont exprimés.
L'adaptation lors d'une séparation ou du divorce demande que les parents soient suffisamment conscients pour
ne pas utiliser l'enfant dans leurs conflits et qu'ils aient suffisamment des ressources personnelles pour
supporter l'enfant face à ce changement de vie important. On peut aider l'enfant en lui donnant de l'at tent ion
et de l'affection en conservant une bonne communication avec lui.

4. Facteurs liés au rôle parental assumé avant la rupture par VIVIANE KONE, qui détient une
formation en criminologie et en développement organisationnel et travaille dans le milieu communautaire
depuis quelques années
La présentation abordera les manifestations, les causes et les conséquences de la violence faîte aux femmes
dans les relations intimes. Un aspect sera accordé également aux ressources existantes pour aider les femmes
vivant des situations de violence.

DATE DES ATELIERS : Jeudi 26 novembre 2009 DE 4h30 A 20h:
LIEU DES ATELIERS 2401 EGLINTON EAST/KENNEDY SUITE 303
Pour toute information, veuillez contacter :Yvette Nyinabangi au 416-615-1259,
fax : 416-615-1710, émail : femmesnoires@gmail.com