Pour une population plus active, L'école, un milieu de vie stimulant

Ce dépliant renferme des informations permettant de mieux comprendre ce qui motive un jeune à être actif physiquement et propose des éléments clés visant à créer un contexte favorable à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif à l'école et à soutenir l’intérêt des jeunes.

Voici un extrait:

"Des cours d’éducation physique…
À l’école, le rôle de l’éducateur physique est important. En effet, il peut contribuer à créer un contexte favorable à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et à soutenir l’intérêt des jeunes :
• en augmentant, leur participation tant au plan moteur,
organisationnel que cognitif;
• en misant sur la participation plutôt que sur la victoire;
• en créant des conditions qui les encouragent et les valorisent;
• en offrant à chacun des défis à la hauteur de ses capacités;
• en répondant le plus possible à leurs goûts et à leurs intérêts.
Les adolescents étant à l’affût des nouvelles tendances, pour intéresser les jeunes peu actifs physiquement, il faut en effet miser sur des activités qui correspondent davantage à leurs goûts et à leurs intérêts (par exemple, les activités de plein air, le kin ball, la danse aérobique), tout en les faisant participer à l’organisation des activités...'

Pour voir le dépliant, cliquez: http://www.kino-quebec.qc.ca/publications/avisstrategiessyntheducation.pdf

Pour de plus amples renseignements, cliquez: http://www.kino-quebec.qc.ca/scolaire.asp