Professeur(e) adjoint(e) en Éducation des minorités francophones

Département de curriculum, d’enseignement et d’apprentissage
Institut d’études pédagogiques de l’Ontario (OISE), Université de Toronto
Date limite pour poser sa candidature : Le 3 mars 2008
Professeur(e) adjoint(e) en Éducation des minorités francophones,
poste à contrat d’une durée limitée
Le Département de curriculum, d’enseignement et d’aprentissage de l’Institut d’études pédagogiques de
l’Ontario (OISE) de l’Université de Toronto est à la recherche d’un ou une professeur(e) adjoint(e) pour
un poste à contrat d’une période de deux ans dans le domaine de l’éducation des minorités francophones.
La personne devra commencer le 1er avril 2008 ou dès que possible.
Les personnes doivent posséder une expertise dans les questions touchant aux langues minoritaires, tout
particulièrement l’éducation et la scolarisation des minorités francophones. La personne choisie devra
idéalement avoir enseigné dans les domaines de l’éducation bilingue, l’aménagement linguistique et les
politiques s’y rattachant ainsi que dans la recherche ethnographique et les méthodologies utilisées dans les
milieux de langue minoritaire. La préférence ira aux candidates et candidats ayant surtout travaillé dans
un programme de recherches sur les questions reliées aux minorités linguistiques et ayant des
connaissances sur les communautés et les conseils scolaires de langue française de l’Ontario.
La candidate ou le candidat retenu(e) devra superviser des étudiants au niveau des études supérieures et
enseigner des cours dans les deux langues dans le domaine des minorités linguistiques, en particulier dans le
contexte des études sur les minorités francophones. La personne devra voir à la révision et à la planification
pluriannuelle des cours de 2e et 3e cycles offerts en français à OISE et examiner les possibilités de cohortes
spécialisées pour les minorités francophones de la région du Centre et du Sud-Ouest de l’Ontario afin
d’explorer les divers modes de livraison. De plus, elle devra aider au développement d’outils pour la
cueillette de données afin de suivre de près et de rendre compte de l’état des activités entourant
l’enseignement et la recherche en français relevant des fonds ciblés sur l’éducation postsecondaire de
langue française à OISE. Finalement, la personne fera partie d’un centre de recherches interdisciplinaires
dédié à l’étude des pratiques sociale et linguistique des francophones en milieu minoritaire.
La personne retenu(e) possède un doctorat en sociologie ou en science de l’éducation ou dans une
discipline connexe, de solides antécédents en matière de recherche et dans l’enseignement de cours
universitaires en français et en anglais. La préférence sera donnée aux candidates et candidats possèdant
de l’expérience approfondie en administration et une expertise dans les méthodologies qualitative et
quantitative.
Prière d’adresser votre demande accompagnée d’un curriculum vitae d’ici le 3 mars 2008 à l’attention du
professeur Jack Miller, directeur par intérim, Département de CTL, OISE, Université de Toronto, 252, rue
Bloor Ouest, Toronto (Ontario) M5S 1V6, ou par courriel : mailto:jmiller@oise.utoronto.ca avec les noms,
adresses, numéros de téléphone et courriels de trois références.
L’Université de Toronto est fermement engagé dans la poursuite de la diversité au sein de sa
communauté. À ce titre, les demandes soumises par les membres appartenant à des minorités visibles, les
femmes, les autochtones, les personnes handicapées, les minorités sexuelles et toutes autres personnes
susceptibles d’ajouter à la diversification des idées sont particulièrement les bienvenues. Nous
encourageons toutes les candidates et tous les candidats qualifié(e)s à postuler. Toutefois, nous
accorderons la priorité aux citoyens et citoyennes canadien(ne)s et aux résidents et résidentes
permanent(e)s du Canada.