Exemple de demande de financement

Voici le résumé d’un exemple d'une demande de financement pour un projet portant sur les habiletés d'aide («Helping Skills»), mis au point par Moyra Buchan, directrice exécutive de la division de Terre-Neuve et du Labrador de l'ACSM.

 

Visitez le site suivant pour avoir la demande de financement entière : http://www.cmha.ca/mh_toolkit/french/ch_three/ch_three_tools_2.htm 

 

Résumé du dossier

 

1) Postulant

Association canadienne pour la santé mentale, division de Terre-Neuve, fondée en 1964, incorporée le 11 mai 1984. Mission : promouvoir la santé mentale de toutes les personnes par l'enseignement, la promotion et la défense des droits, la prestation de services, la recherche et le développement des collectivités.  

 

2) Partenaires engagés dans le projet L'ACSM travaillera en collaboration avec les conseils de santé communautaire de deux régions, des organismes participant à la prestation de services de soins de la santé mentale (unités de santé mentale, infirmières en santé publique, bureaux des services sociaux, conseillers scolaires) et des bénévoles de diverses associations communautaires (p. ex., Instituts féminins, travailleurs déplacés, associations parents-enseignants, enseignants retraités) qui sont intéressés à devenir conseillers.  

 

 

3) But et raison

Établir des partenariats en santé mentale entre les secteurs officiels et non officiels; par un processus de mentorat et de transfert des habiletés professionnelles, accroître les connaissances, les aptitudes et la participation des membres de la collectivité leur permettant ainsi d'aider leurs concitoyens et de répondre aux besoins de leur collectivité. Le processus de restructuration des soins de santé à Terre-Neuve survient à un moment où de nombreux individus, familles et communautés sont soumis à un stress sans précédent par suite des problèmes reliés à la crise de la pêche. Les conseils de santé communautaire n'ont pas de ressources. Les services de soutien existants sont utilisés au-delà de leur capacité et il y a un urgent besoin de mettre en place de nouveaux réseaux de soutien.  

 

 

 

4) Avantages

La "formation des formateurs" et le processus de transfert des habiletés permettra aux participants de mieux comprendre les règles de base qui sous-tendent l'aide et de clarifier les domaines où une intervention professionnelle est vitale. En mobilisant et en renforçant des ressources en dehors des circuits officiels, les soignants professionnels mettront sur pied un nouveau réseau de ressources et favoriseront une utilisation efficace des services si peu disponibles. Les soignants transmettront leurs connaissances et leurs habiletés à leurs concitoyens, accroîtront le sentiment de responsabilité et la participation à des programmes de santé. Ils permettront également à la communauté de mieux repérer ses besoins et d'y répondre. La collaboration entre les secteurs favorisera une meilleure compréhension de la part de tous les partenaires quant au type de changements de rôles nécessaires pour modifier le système de soins de santé.  

 

 

 

5) Continuité

Les réseaux de soutien établis par les professionnels et les non professionnels locaux pendant la durée du projet deviendront autosuffisants à terme. De plus, cette continuité sera assurée par la participation continue des conseillers et la répétition des programmes de formation pour les "recrues", si besoin est. Le modèle et le manuel des ressources permettront à d'autres personnes de reproduire le projet dans d'autres régions.